学校年度反恐工作计划(共14篇)

作者:名言网  更新 :2023-07-05 03:37:10

学校年度反恐工作计划 第一篇

为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,稳定校园秩序和社会秩序,根据教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特修订本预案。

一、防暴反恐领导小组

组长:黄思发

副组长:王名辉曾先进吴贤俊

成员:各处室正副主任工会主席各年级部主任各班班主任,全体安保人员。

主要职责:组长负责全面指挥协调,掌握情报信息,及时上报现场情况,贯彻传达上级部门的命令,指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

二、具体措施

1.安全疏散组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:政教处正副主任,各年级部主任

成员:各班班主任

工作措施:

(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。

(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防__进入教学区,造成更大的伤害。

(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。

(4)若遇暴力__向学生开枪射击时,当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

2.医疗救助及后勤保障组

组长:分管后勤工作的副校长

成员:医务室全体医生,全体体育教师。

工作措施:

(1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。

(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。

(3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。

(4)整理受伤或死亡学生保险卡和相关证件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。3.事件现场处置组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:安保主任。

成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。

工作措施:

(1)学校门卫保安必须严格落实来人来客登记,严格车辆进出登记和检查,严防犯罪分子进入校园;

(2)学校门卫保安,一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件,首先关闭好学校所有大门.

严防__进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地_门(里心派出所),请求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与___,避免自身受到伤害。

(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与___,避免自身受到伤害。

(5)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。

(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。

4.联络、教育组

组长:分管行政办公室、教务处的副校长

副组长:行政办公室主任、教务处正副主任

成员:学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。

工作措施:

(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后,行政办公室在2小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。

(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过组长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作,负责向上级相关部门写出书面报告。

学校年度反恐工作计划 第二篇

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的_整理、上报,工作协调以及工作督查。

四、工作原则

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向_门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向_门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向_门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

六、工作要求

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

20xx年x月x日

学校年度反恐工作计划 第三篇

为了有效预防和处置各类恶__伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展此次有针对__的应急防暴反恐演练。为保__演练顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

一、演练时间:20__(请自填)年3月16日(星期一)9:25时

二、参加演练人员:全校师生

三、演练地点:校门内中心校道

四、组织机构

1、领导小组:

组长(校长):

副组长(副校长):

成员:

职责:建立预防措施、加强应急教育,负责组织、领导、决策、协调。

2、应急小组成员:。

职责:及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。

学校年度反恐工作计划 第四篇

为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

适用于发生在珠海高新区__第__学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。

1.总指挥:__。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。

2.副总指挥__两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。

3.现场指挥__。负责应急演练的具体实施和协调。

4.参与人员:校行政成员及全体班主任、科任老师

。负责应急演练的各项分工和实施。

1.疏散引导组

组长:_;副组长:_。组员:班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长副组长立即按照总指挥的指示,组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。

2.通信联络组

组长:_;副组长:_、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,了解情况,同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告,传达事故情况,保证通信联络快捷而准确。

3.现场防暴组

组长:_。成员:全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时,组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时实行正当防卫行为,极力控制施暴者远离学生,不再伤害学生。

4.现场救护组

组长:_;副组长:_;成员:_和生活老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治,对重伤学生及时求助120救急电话,及时送往就进医院。

5.心理辅导组

组长:_;副组长:_;成员:_以及其它心理老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,做好学生心理辅导工作,安抚好学生。

6.后勤服务组

组长:_;副组长:_成员:厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。

防暴演练

㈠、紧急警报:学校发现暴力倾向时,由值班保安立即启动警报系统报警,并立即向学校领导报警;在校园内,除保安按照校门口报警方式外,学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。

㈡、校园暴力处理程序及措施

1.发现校园暴力者的应急程序及措施

(1).如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时,教师应立即向前阻止,并与之_,然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。

(2).如果学生发现歹徒正要在校内施暴时,学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方,并大声呼救,听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所,注意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要注意保护学生,并尽一切可能阻止施暴行为发生,想办法将情况立刻报告给总指挥或学校领导。

(3).总指挥或学校领导接到报告后,迅速赶往现场,同时一边及时通知联络组长负责通知和报告,一边召集最近的教师(特别是男教师)赶赴事发现场,阻止施暴者施暴。

2.发生暴力事件时,任课教师在班级组织好学生,关好门窗,不要乱动,保持警惕,做好自我保护。

㈢、演练过程

1,两名歹徒在学校门口滋事,保安劝阻不听,保安报警,报警持续60秒,歹徒乘保安不备,从身上拔出尖刀冲进校园。保安按响全校警报,并打电话报告邓倩梨主任,邓倩梨主任迅速通过学校广播反复提醒师生注意自我保护。

2,保安和接到报警快速赶到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。

3,另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生,企图施暴,这时保安、民警继续追赶歹徒,听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追赶歹徒。

4,操场上三名体育老师迅速组织学生疏散到学校体育馆二楼,一名老师继续保护学生,另外两名老师合力上前与歹徒_,成功阻止了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒继续窜往教学楼方向,很快就跑不见了。

5,听到报警后没有在班的班主任老师立即放下手头工作,拿上防暴警棍,迅速冲向自己的班级保护学生。班主任到班后,防暴老师组织好学生自我保护后,也冲出教室寻找阻止歹徒施暴。级组长注意保护本年级师生安全。

6,一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口,一部分在寻找歹徒。

7,在课室的老师,组织同学关好门窗,顶好教室的前后门,手里拿着扫把、拖把等自卫工具严阵以待。

8,在室外的学生听到报警后,迅速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方,此时同学们要注意听从老师的指挥,不要混乱。

9,最后保安、学校防暴老师和派出所民警在b区前将试图从a区窜出去攻击正在上课的b区师生的歹徒制服,并押上警车!

10,歹徒已抓获,危险解除,黄春燕老师给大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。

㈣、注意事项

1.同学们要注意听从老师的安排。

2.各行动小组要迅速到位,保护好学生的生命安全。

3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防,并拿起能找到的工具作武器),并坚持协助警方阻止暴力行为的最后实施。

4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救,并通知家长或家属。

协助演练单位:__派出所

录像摄影:_

通讯报道:_

联合演练单位:____派出所

学校年度反恐工作计划 第五篇

冯贝堡初中反恐防范活动月工作总结 根据教育局安全科工作安排,我校特制订了《反恐防范活动月工作方案》。现将此项工作落实情况总结如下:

1. 成立组织。

学校成立了冯贝堡中心校反恐防范活动月工作领导小组。加强工作力度,力求将反恐防范工作做好、做实。 组长:李春安(反恐防范工作第一责任人)

副组长:郭民(反恐防范工作具体协调和人员安排责任人) 孙可一(反恐防范工作具体工作安排)

组员:孙培军、杨洪新、解宏全(反恐防范工作教育宣传责任人) 沈德川(七年一班反恐防范第一责任人)

相莹(七年二班反恐防范第一责任人)

邸艳杰(七年三班反恐防范第一责任人)

张瑞(八年一班反恐防范第一责任人)

刘丽丽(八年二班反恐防范第一责任人)

万丽侠(八年三班反恐防范第一责任人)

胡金杰(九年一班反恐防范第一责任人)

孙丽珍(九年二班反恐防范第一责任人)

2. 加强宣传教育。学校集中开展反恐防范知识宣传。负责人利用间操时间对全体师生进行反恐防范知识的教育。学校出多版手抄报、宣传板报、标语等等。同时学校组织每班一节班会,提高学生反恐防范的意识。达到师生受教育面100%。

3. 应急演练。学校积极组织开展应急演练,并制定了方案、预案。同时学校聘请了派出所的同志参加演练。指导师生遇到危险,如何避险、应急。演练效果非常好。全面提高了全校师生的反恐防范能力。

4. 认真总结。学校将此项工作认真总结,并及时修改了原定应急预案中的不足之处。使学校安全防范工作更加严密、切合实际。

此项工作,极大提高了学校师生反恐防范意识和防范能力。对学校安全工作起到了积极促进的作用。

学校年度反恐工作计划 第六篇

为贯彻落实中央、省委、市委和区委关于加强反恐怖斗争的决策部署,增强广大师生防范恐怖袭击的意识,提升学校防范和应对恐怖袭击的能力,根据有关工作要求,结合我园安全工作实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐工作的

总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我园发生的危险分子入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后

处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组 长:XX

副组长:XX

安全管理员:XX

医务负责人:XX

保安人员:XX

领导小组工作职责:具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

四、工作原则

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉园安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报法制副园长及反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、危险分子入园袭扰师生事件处理办法。幼儿园发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,幼儿园要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、园内发现不明物体(装置)事件处理办法。园内发现不明物体(装置),要立即向_门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织园内师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现幼儿园饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向_门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。幼儿园发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。幼儿园发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。幼儿园发生师生食物中毒事件,要立即向_门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照上级部门的相关规定执行。

六、工作要求

我园以高度的政治责任感,确保幼儿园的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

XX幼儿园

20xx年x月

学校年度反恐工作计划 第七篇

为进一步提高我公司反恐防控应对能力,及时有效地预防和控制各种恐怖袭击突发事件的发生,进一步强化各项反恐防控和责任的落实,确保公司正常的生产经营秩序和企业、职工生命财产安全,切实做好我公司安全反恐防控工作,有效防控各类恐怖事件的发生,建设平安交通,根据县道路运输局制定的反恐防控工作方案安排,结合公司实际,制订如下反恐防控工作方案。

一、指导思想

以“科学发展观”和党的十八大精神为指导,以“反恐怖求稳定”为宗旨,着眼当前恐怖袭击手段不断变化的实际情况,认真做好反恐怖防范工作,促进我公司生产经营的有序发展。

二、提高认识,加强领导

反恐怖防范工作是当前乃至今后一项长期而艰巨的政治任务。恐怖活动影响着社会稳定和企业的安全生产秩序以及职工群众的生活秩序,危害企业和职工生命财产安全,我们要站在讲政治、讲稳定,保安全的高度,深刻认识反恐怖防范工作对维护公司稳定和安全生产的重要性。为加强反恐怖防范工作,特成立公司防恐工作领导组:

组长:XXX成员:XXXXXXXXXXXXX

领导小组下设办公室,由XX同志任办公室主任。办公室电话:XXXXXXXXXXX

三、明确责任,强化管理

要紧密围绕公司安全生产、政治稳定为目标,强化要害部位和重点目标的安全管理,不发生民爆物品、危化品流失社会或失盗案件;不发生生产重点部位被破坏;不发生危害社会和公司稳定的事件;不发生侵害公司领导人身安全的事件;不发生影响公司生产安全的人为事故;不发生火灾事故;不发生交通事故;不发生因工作疏忽而造成案件的发生;

各营运车辆要严格执行各项规章制度,明确自己的职责。各驾驶员和乘务员要强化对乘客和行李、物品的安全检查,要加强营运途中的安全反恐防控工作,做到防患于未然,要对旅客注意观察,对途中上车旅客携带的行李物品要进行安全检查,严防“三品”上车,发现问题及时处理和报告,保证车辆及车上人员的安全;要严格车辆动态监控管理,所有车辆动态监控必须随时处于开启状态,及时接收、准确确认信息,准确预测预警。

四、各部门主要领导是反恐怖防范工作的第一责任人,一定要提高认识,认真落实好“谁主管,谁负责”的工作要求,加强反恐怖防范工作的组织领导,制定适合本部门的反恐怖防范工作措施,建立反恐怖防范工作的长效机制,确保反恐怖防范工作的顺利开展。

五、督促检查,严格考核

为确保反恐怖防范工作的顺利开展,公司反恐防控安全领导小组将对公司的反恐怖防范工作落实情况进行检查,对在检查中发现的各类隐患问题,提出整改意见。对未按要求整改隐患或问题的,要进行严格考核。凡因工作不负责任,造成重大影响和损失的,要追究有关人员的责任。

六、制定预案、强化安全反恐防控能力

公司要制定安全反恐防控工作预案,将所制定的预案传达到每位职工及驾驶从业人员,使各员工及驾驶从业人员都明确自己的职责,做到心中有数;要向上级部门上报公司制定的工作预案,及时接收上级部门通报的有可能发生或正在发生的恐怖袭击事件等。

学校年度反恐工作计划 第八篇

一、反恐防暴指挥领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、突发事故应急处理

(一)歹徒在入园时欲进入园内,保安拦截,值班老师与歹徒进行_。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。组长拨打电话110,责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门,将幼儿带入班内,关闭门窗,带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(二)歹徒在上课时欲进入园内,保安拦截,电话告知园长,拉响警报,拨打电话110,保卫干部与歹徒进行_。责任教师立即关闭教学楼门厅大门、楼东门、楼西门,将幼儿带入安全区域,关闭门窗,带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(三)歹徒在午睡时欲进入园内,保安拦截,电话告知园长,拉响警报,拨打电话110,保卫干部与歹徒进行_。责任教师立即关闭教学楼门厅大门,值班教师关闭门窗,手握武器,以防歹徒闯入。

(四)歹徒直冲一楼活动室,立即将幼儿疏散至安全区域,将歹徒控制在活动室内,选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人_,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,坚守岗位,以防歹徒闯入。

二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

(五)歹徒经门厅进入教学楼,到达二楼某教室。

一楼幼儿疏散至安全区域,将歹徒控制在活动室内,选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人_,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,带班教师稳定幼儿情绪,空班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

三、事故善后工作:

1、保健教师配合稳定幼儿情绪,并安排受伤幼儿去医院就诊。

2、园长召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。及时写出事故报告,分别报送局领导和部门。

3、财务保护现场,协助_门进行调查。配合学校做好校园秩序的稳定工作。

4、业务园长稳定全园教工、家长情绪。负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪。

5、全体教工坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

学校年度反恐工作计划 第九篇

为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,稳定校园秩序和社会秩序,根据教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特修订本预案。

组长:黄思发

副组长:王名辉曾先进吴贤俊

成员:各处室正副主任工会主席各年级部主任各班班主任,全体安保人员。

主要职责:组长负责全面指挥协调,掌握情报信息,及时上报现场情况,贯彻传达上级部门的命令,指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

1.安全疏散组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:政教处正副主任,各年级部主任

成员:各班班主任

工作措施:

(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。

(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防__进入教学区,造成更大的伤害。

(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。

(4)若遇暴力__向学生开枪射击时,当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

2.医疗救助及后勤保障组

组长:分管后勤工作的副校长

成员:医务室全体医生,全体体育教师。

工作措施:

(1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。

(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。

(3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。

(4)整理受伤或死亡学生保险卡和相关证件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。3.事件现场处置组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:安保主任。

成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。

工作措施:

(1)学校门卫保安必须严格落实来人来客登记,严格车辆进出登记和检查,严防犯罪分子进入校园;

(2)学校门卫保安,一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件,首先关闭好学校所有大门.

严防__进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地_门(里心派出所),请求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与___,避免自身受到伤害。

(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与___,避免自身受到伤害。

(5)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。

(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。

4.联络、教育组

组长:分管行政办公室、教务处的副校长

副组长:行政办公室主任、教务处正副主任

成员:学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。

工作措施:

(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后,行政办公室在2小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。

(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过组长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作,负责向上级相关部门写出书面报告。

学校年度反恐工作计划 第十篇

根据教育局和学区针对安全问题的指示和相关文件,我校就做好“应急演练”有关工作计划如下:

一、指导思想

加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的'撤离。

二、演练要求和工作分工

1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

6、制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入班级量化评估考核。

7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

8、各班主任演练后做好活动记录,上交学校,搞好班级总结,保证安全教育。

三、具体演练方案

(一)学校防范地质灾害应急预案的演练计划

1演练时间:20xx年10月上旬

2实施地点:本校内

3、参加人员:组长:

副组长:

组员:

摄影:

4、演习内容:教室因地震时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

5、准备工作:(1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。(2)明确演练的具体时间。

学校年度反恐工作计划 第十一篇

一、时间:__年4月30日星期三下午3点02分

二、地点:__校园内

三、参加对象:__全体师生

四、指导思想

为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

五、演练范围

适用于发生在珠海高新区__第__学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。

六、组织机构与职责

1.总指挥:__。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。

2.副总指挥__两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。

3.现场指挥__。负责应急演练的具体实施和协调。

4.参与人员:校行政成员及全体班主任、科任老师

。负责应急演练的各项分工和实施。

七、具体分工

1.疏散引导组

组长:_;副组长:_。组员:班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长副组长立即按照总指挥的指示,组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。

2.通信联络组

组长:_;副组长:_、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,了解情况,同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告,传达事故情况,保证通信联络快捷而准确。

3.现场防暴组

组长:_。成员:全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时,组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时实行正当防卫行为,极力控制施暴者远离学生,不再伤害学生。

4.现场救护组

组长:_;副组长:_;成员:_和生活老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治,对重伤学生及时求助120救急电话,及时送往就进医院。

5.心理辅导组

组长:_;副组长:_;成员:_以及其它心理老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,做好学生心理辅导工作,安抚好学生。

6.后勤服务组

组长:_;副组长:_成员:厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。

防暴演练

㈠、紧急警报:学校发现暴力倾向时,由值班保安立即启动警报系统报警,并立即向学校领导报警;在校园内,除保安按照校门口报警方式外,学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。

㈡、校园暴力处理程序及措施

1.发现校园暴力者的应急程序及措施

(1).如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时,教师应立即向前阻止,并与之_,然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。

(2).如果学生发现歹徒正要在校内施暴时,学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方,并大声呼救,听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所,注意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要注意保护学生,并尽一切可能阻止施暴行为发生,想办法将情况立刻报告给总指挥或学校领导。

(3).总指挥或学校领导接到报告后,迅速赶往现场,同时一边及时通知联络组长负责通知和报告,一边召集最近的教师(特别是男教师)赶赴事发现场,阻止施暴者施暴。

2.发生暴力事件时,任课教师在班级组织好学生,关好门窗,不要乱动,保持警惕,做好自我保护。

㈢、演练过程

1,两名歹徒在学校门口滋事,保安劝阻不听,保安报警,报警持续60秒,歹徒乘保安不备,从身上拔出尖刀冲进校园。保安按响全校警报,并打电话报告邓倩梨主任,邓倩梨主任迅速通过学校广播反复提醒师生注意自我保护。

2,保安和接到报警快速赶到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。

3,另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生,企图施暴,这时保安、民警继续追赶歹徒,听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追赶歹徒。

4,操场上三名体育老师迅速组织学生疏散到学校体育馆二楼,一名老师继续保护学生,另外两名老师合力上前与歹徒_,成功阻止了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒继续窜往教学楼方向,很快就跑不见了。

5,听到报警后没有在班的班主任老师立即放下手头工作,拿上防暴警棍,迅速冲向自己的班级保护学生。班主任到班后,防暴老师组织好学生自我保护后,也冲出教室寻找阻止歹徒施暴。级组长注意保护本年级师生安全。

6,一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口,一部分在寻找歹徒。

7,在课室的老师,组织同学关好门窗,顶好教室的前后门,手里拿着扫把、拖把等自卫工具严阵以待。

8,在室外的学生听到报警后,迅速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方,此时同学们要注意听从老师的指挥,不要混乱。

9,最后保安、学校防暴老师和派出所民警在B区前将试图从A区窜出去攻击正在上课的B区师生的歹徒制服,并押上警车!

10,歹徒已抓获,危险解除,黄春燕老师给大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。

㈣、注意事项

1.同学们要注意听从老师的安排。

2.各行动小组要迅速到位,保护好学生的生命安全。

3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防,并拿起能找到的工具作武器),并坚持协助警方阻止暴力行为的最后实施。

4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救,并通知家长或家属。

协助演练单位:__派出所

录像摄影:_

通讯报道:_

联合演练单位:____派出所

学校年度反恐工作计划 第十二篇

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

四、工作原则

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向_门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向_门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向_门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

六、工作要求

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

20xx年x月x日

学校年度反恐工作计划 第十三篇

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的_整理、上报,工作协调以及工作督查。

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向_门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向_门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向_门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

20xx年x月x日

学校年度反恐工作计划 第十四篇

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案.

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定.

二、适用范围

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作.

3、本方案适用于我乡学校发生的_入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等.

三、组织机构

学校成立反恐应急工作领导小组.领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理.负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作.负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理.

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任.办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查.

四、工作原则

1、统一指挥,快速反应原则.从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料.涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告.

2、主动抢险、迅速处理原则.事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援.

3、生命第一原则.事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡.

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则.

5、保护现场,收集证据原则.

五、事故处理程序及办法

1、_入校袭扰师生事件处理办法.学校发生_闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援.

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法.学校内发现不明物体(装置),要立即向_门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理.

3、饮用水污染事件处理办法.发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向_门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治.

4、校园爆炸事件处理办法.学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告.及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生.要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故.

5、火灾事故处理办法.学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作.要配合医疗机构妥善安置受伤人员.

6、食物中毒事件处理办法.学校发生师生食物中毒事件,要立即向_门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治.并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验.

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行.

六、工作要求

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性.

- END -

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