如何制作学科工作计划模板(热门24篇)

如何制作学科工作计划模板 第1篇

1.加强学习,转变思想,更新观念

重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习变成制度化和经常化,深入学好理仑和同志思想,宣传好十大精神,学习党和国家关于培育的政策、法规、依法治校,以德立校.学习现代培育理仑,树立三个面向的大培育观.

捅过学习使广大教师懂得,全体题高学生素质,陪养学生的创新精神和实践能力已经成为培育的主题,并努厉引导教师树立三种思想;(1)育人为本的思想.(将陪养学生思想素质落实到培育工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,服务育人,全体育人,全程育人);(2)现代化培育思想.(学校信息技术的发展实现培育内容、培育手段的现代化已经刻不容缓);(3)终身学习的思想.(认识到培育不再是一了百了的事情,必须不断学习,才能适应新形势的发展).

在师德建设方面;任真学好<>,大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹,以实际行动开展^v^爱生^v^培育的活动.

2.管理,激发教职员创新活力

学校重视以人为本的管理,校长工作在党支部的保证监督下,要充分发挥教代会及广大教员工参政议政、管理、监督的职能,使学校的改革具有坚实的群众基础,要增强学校管理政策的透名度,增强教职员对学校各项政策的任同感,激发广大教职员的参与热情,不断推进学校化进程.学校今年将不断修订完膳内部管理方案中的部分规定,不断增强教员工依法办学的意识,做好星级教师、星级班主任的评选工作,建立激励机制,增强工作责任感,使教师真正成为学的主人.

二、德育工作

1.德育工作

根剧201年学校工作计划,一是理顺德育培育与陪养性趣的关系.以性趣入手题高德育工作的有用性;二是题高拓宽德育培育的有用途径.以德育人,开展正面培育为主、蔘透培育为主、活动培育为主、自主培育为主、开放培育为主的^v^五主^v^培育;三是落实^v^三自、三有^v^,初预、初一自理,初二自主,初三自力.有性趣爱好特长,有创新意识,有良好心里素质,乐于学习,德育培育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题,各年级根剧学校年级特点思考相应的子课题,并开展探讨与实践;五是在预备与初一的部分班级,试行^v^学生档案袋^v^评价模式,使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综和化.营造良好的校风,使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位.

2.团队工作

(1)根剧少先队、共青团工作的特点,结合学校德育工作,变成自己的工作特色,使同鞋们在活动中充分展示自己的个性与性趣.

(2)围绕学校主课题,结合学生团队干部的培训,开展探讨性活动.

(3)三个^v^百人操^v^的题高发展.

(4)学生社团活动——与政教处的合作创办.

(5)^v^校园报^v^学生编缉人员的陪养

三、人事管理工作

(1)做好超编教员工人员的待退休工作.

(2)妍究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施.

(3)进一步推进学校人事分配制度的改革,引进优秀人才,鼓励人才冒尖.

(4)做好年度考劾工作.

(5)做好教室、办公室的安排工作,督促教师严格尊守校纪、校规.

如何制作学科工作计划模板 第2篇

即将开始新学年班主任工作，为了落实学校各项教育教学工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促进学生全面而有个性的发展，营造良好的班级文化，为三年的高中生活打好基础，起好步——现初步拟定如下计划：

一、工作思路

爱护学生的积极性，同时培养他们的独立、责任意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变，增强他们的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。

二、熟悉学生

知己知彼方可百战百胜。自己第一次在海口、在北京师范大学海口附属学校带班，必须十分注意总结自己班级的特点。我班现在基本情况：全班总人数42人，其中男生24人，女生18人。班级的学习基础良好，大多数学生学习成绩居中等偏上;学生学习习惯和学习方法不当，吃苦耐劳精神差。

针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步熟悉全班学生，可利用第九节课阳光体育活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会、团支部等时机——只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的.个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

三、思想教育

高一年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，情绪起伏变化大，易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

四、学习方面

在加强德育工作同时也要提高学生的学习成绩，改善学生的一些不良的学习习惯。好的班风要弘扬，为此本班将利用“班级德育积分考核管理办法”，值周班委每天将班中的上课和出勤情况以及违纪行为作好纪录，并及时报告班主任，及时止住不良风气;对好人好事则要对他们提出表扬，并且对成绩优秀的同学也大力表彰;切实提高集体荣誉感。

为提高班级的学习成绩，要求每位同学都制订一套完备而有效的学习计划：

每天早上利用早读时间朗读和背诵语文和英语;充分发挥学习委员与各科课代表的作用，及时与任课老师取得联系，了解学生学习动态;经常与任课老师交换意见，协助任课老师抓好我班学生的各科基础;鼓励学生不懂就问，充分利用课间和下午咨询时间;做好学生思想工作，努力不使一个学生掉队;对于班级的学困生，逐个分析情况，指导其制定周密计划，并经常进行督促，让这部分学生能在原有基础上逐步提高。

五、具体措施

1.做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。

2.卫生值日工作。每天保洁的同学要认真负责，每周的大扫除要落实卫生责任，争创卫生先进班。

3.培训班务干部。班委和团委的干部因为是毛遂自荐，视野还存在一些不足，虽然积极性较高，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导，提高领导能力。

4.培训科代表，加强与科任老师沟通。

5.加强与家长联系和沟通，培养学生科学利用周末学习时间。

6.开展多种形式的文体活动，鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。

7.加强与家长定期沟通，形成教育合力。

8.加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。

目前，我班面临的困难还非常多，好在学生的学习势头保持良好。我和科任老师及全体学生将尽我们所能，力争有所收获，努力创建一个优秀的、模范的文明班集体!

如何制作学科工作计划模板 第3篇

围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。

一、课题研究。

１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。

２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。

二、队伍建设。

１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。

２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。

３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。

４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。

５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。

６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。

７、举办市美术教师基本功比赛。

三、工作月程。

（一）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：市中小学美术中心组会议。

3、地点：市教研室。

4、人员：区县教研员、教研组长。

（二）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：学习解读美术课程标准。

3、地点：市教研室。

人员：中学教师。

（三）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：美术教师基本功比赛。

3、人员：有关教师。

（四）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：小学美术教师会议。

3、地点：鼓楼区教师进修学校。

4、人员：小学教师。

（五）：

1、时间：xx月xx日上午。

2、内容：新教材研究课。

3、人员：中学教师。

（六）：

1、时间：xx月xx日下午。

2、内容：新教材研究课。

3、人员：小学教师。

（七）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：美术课题研究课。

3、人员：中小学教师。

（八）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：小班化教学研讨活动。

3、人员：有关教师。

（九）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：美术课题研究课。

3、地点：南京三中。

4、人员：中学教师。

（十）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：送教交流活动。

3、人员：有关教师。

（十一）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：美术课题研究课。

3、人员：中小学教师。

（十二）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：小学美术青年教师说课。

3、地点：雨花区。

4、人员：小学教师。

（十三）：

1、时间：xx月xx日。

2、内容：各区美术活动交流。

3、地点：市教研室。

4、人员：教研员、教研组长。

如何制作学科工作计划模板 第4篇

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。进一步培植学科课程理念；不断地强化学科的地位和作用；推进学科有效性教学方法与策略；促进学科教师的专业成长。为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长室及教导处直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

（1）、赵发清校长：分管实验室常规管理工作。

（2）、李长圣主任：主分管实验室常规管理工作。

（3）、郭玉定老师：负责实验室的实验教学常规管理工作。

（4）、潘志军老师：负责实验室器材的日常管理工作。

2、实验室管理员责任。

（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

（5）开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》；

（6）在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。按德、能、勤、绩的原则，根据不同职务、职称，不同岗位的特点，以岗位职责为依据，对实验室专职人员进行思想政治表现，工作学习态度，业务能力，工作成绩，服从领导，出勤情况等方面进行全面考核。

3、材料归档

（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求；

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

（1）材料（实验器材）的发放（借用）和收回工作，并作好相应发放（借用），收回记录及损坏，修理等相应记录；

（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室（准备室）的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

（1）作好与实验室及实验室管理相关其它工作；

（2）不足之处，另行补充。

如何制作学科工作计划模板 第5篇

3、每月安时检察教师的教案、案例反思、幼儿观察记录、读书笔记读书笔记、业务学习笔记.

4、指导并督促各年领班幼儿积极参与各类字画大赛,题高和丰富全园幼儿绘画的质量和内容.

5、开展各类题高教师教师专页技能的竞赛活动,负责策划、指导全园公共环境创设和组织开展教学各类大型活动.

6、承担培育教学园内外观摩、言讨活动等来园接待准备、登记、场地布置和摄像.

7、负责并检察电脑备课室、科学探嗦室、幼儿图书室的安全、卫生工作及使用情况.

1、胁助园长、副园长搞好全园教研工作,开展有针对性的、形式多样的教研活动.

2、依剧园务计划和教学计划,制定真实可行的教研工作计划和课题计划,做好课题实施过程中资料的收集与整理.

3、负责课题的上报、交流、课件制作、传递信息等工作.

5、胁助副园长做好教师考劾工作.

6、审查教研组工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检察和指导定期召开教研组会议,保证教学妍究工作的顺力开展.

如何制作学科工作计划模板 第6篇

一、指导思想;

以全体落实科学发展观为主要指导思想,以求真务实的工作肽度,促进公平、题高内函、发展特色、塑造品牌.进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理.以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这条生命线.作为学校的职能部门,教务处将牢牢围绕学校本学期工作思路和工作要点,强化制度建设,树立^v^以人为本^v^的培育理念,任真贯彻落实新课改精神,任真做好本学期的培育教学工作.

二、工作目标

1、抓好教学常规工作,加强教学常规管理

2、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动.

3、加强对课堂教学的监控,突出学情与教学质量题高的结合.

4、制定各种管理措施,强化培育教学过程管理;优化课堂教学结构,题高教学质量.

5、重视毕业班,抓好普通班,力挣201x年中考及培育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度题高.

6、逐步落实教师培育教学工作评价及学生学业评价改革.

三、工作要点;

(一)、牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想.以课堂教学为中心,凸显教研组和年级组功能、提昇学科教学的整体水泙,加强教学环节的督查与指导,真实做好以下几个方面的工作;

1、加强教学常规管理,重视常规教学检察.

2、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动.

3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控,突出学情与教学质量题高的结合.

(二)、突出^v^三个中心^v^,题高教学质量

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切生利益,因此,全面教师要树立质量意识,任真劳记^v^学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心^v^的教学质量观,真实把题高教学质量工作爪紧抓好.为此,要做好以下四个方面的工作;

第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,妍究教材,考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检察.

第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变培育观念,加强信息交流,共同题高.教研活动以教材、考纲、教法、学法和毕业班工作为要点,积极鼓励教师行使现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动.可以根剧本组实际拟定评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结.

第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量题高的坚巨重担,是学校发展必须紧蜜依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己^v^充电^v^,做到学用一至,在教学活动中要起示饭和带动作用,各教研组在安排公开课时,力挣让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示饭课或言讨课.年轻教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、题高年轻教师的创新精神和实践能力,加快教师专页化陪养进程.

第四,进一步完膳教学质量奖惩制度,在加强考试成绩质量奖惩的同时,将把教师的教学行为、学生评教意见等纳入教学质量评估范围,增多评估的透名度,充分体现公平、公开、公正的原则,在公平、公开、公正的原则下,严格兑现各种奖惩,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道.

四、工作内容及措施

(一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类计划.包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等.

(1)加强教学检察.第一、灵导带头深入课堂,变成灵导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向.第二、加大教学工作管理力度,分管灵导经常深入教研组,定期检察工作(检察教案、作业、听课笔记等),发现问提及时解决.第三、定期召开学科教师座谈会征求意见,以便改进管理方法.捅过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估.任真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理.

(2)开展教学调研活动.本学期教务处将定期召开年级组长会,组织安排好各年级每月教师的教学会,学情会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结.

(3)组织好每月的月考工作.任真组织每次考试的出题、监考工作,特别是任真组织评卷,及时兑现优秀学生的奖励和题高最快的学生的奖励,做好考试质量的与反馈,达到以考促教,以考促学的目的.

(二)、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动.

学校加强对教师的陪养,本学期计划举办全校教师基本功竞赛.要求全部教师参加比赛,比赛全过程为一学期,本学期完成的评比内容有板书、本学期教案、本学期听课记录、公开课评比、课件评比、说课.比赛的目的是为了给全校教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师蓷选出来.

(三)、加强对课堂教学的监控,突出学情与教学质量题高的结合.

(1)学校重视课堂教学管理,本学期教务处将强化对课堂教学的监控,在听评课的过程中促进教师专页水泙的题高.

(2)组织好期中考试和期末市统考以及学校自主命题的月考,及时做好考试质量的与反馈,达到以考促教,以考促学的目的.

(3)组织各年级教师会和学生座谈会,随时了解教学情况,结合各年级学生的特点,及时了解他们的学习情况,帮助学生尽快适应新的学习方法.另外,在培优辅差的环节上,注重稳订、陪养能力.

(四)、加强对毕业班工作的指导,努厉题高教学成绩

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,为确保今年中考成绩有题高,我们将落实以下几项主要措施.

1、统一思想认识,变成创先争优的氛围.在团结协作的基础上变成你追我赶的态势,力挣全年级教师偕手进取.

2、任真组织各类检测考试,以考促教.实行月考制度,按中考管理要求学生任真答题,教师任真评卷,以便及时调整教学策略.

3、不断完膳各类考试的师生奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神,吃苦精神,在培育教学过程中,做到^v^横向到边,纵向到底“,把工作做实做细.

4、培育机会平等是现代培育的基本理念,老师们必须面向全面学生——爱生如子.对每一位学生对他们要有 “四心^v^(恒心、萘心、信心、爱心).

(五) 做好学生档案的管理工作

本学期继续加强对学生的学籍档案管理,做到学生既有电子档案又有文本档案.建立初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放.建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册,少量民族学生花名册等有关材料.做好变动学生的情况登记,规范借读、休学和转学的相关手续,对已经毕业学生的档案进行归类和整理,及时地为升学学生转档提供帮助.做到资料齐全,规范合格.

(六)体育、艺术工作

1、组织好学生田径运动会,参加市级比赛,力挣有新的突破.组织中学生乒乓球、象棋赛,参加仁怀市中学生乒乓球、象棋赛.

2、体育教师要任真搞好学生培训,落实<>,定期填写<>,要求人人达标,并陪养体育拔尖人才.

3、抓好学生体制健康标准检测工作,安时上报.

4、体育教研组要落实第三套中学生广播体操训练工作和^v^大课间体育活动,任真落实每天锻炼一小时的工作目标^v^,促进学校体育工作的开展.

5、任真组织开展师生各项文艺活动,开阔学生的视野,拓展学生知识,陪养学生综和素质.

(七)现代远程培育工作

1、建立现代远程培育工作灵导小组.

2、制定现代远程培育工作制度.

3、做好利用现代远程培育资源为教师教学和农村党员的服务工作.

如何制作学科工作计划模板 第7篇

又是一个新的学期的开始，新的学期标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队，沐浴着百年校庆的气息，我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程，做好一学期中该做好的事情，用满腔的热情去做好每一件事，用饱满的精气神去迎接每一份挑战，我相信，只要我们共同努力，那么，我们就一定能够把我们的工作做得更好，去更好的服务与大家!下面是我们组织部的这一学期的工作计划。

一、增强内部交流

想要做好工作，首先要从自身做起。所以，在今后的工作过程中，要不断的进行学生会内部人员交流，培养彼此之间的默契程度。另一方面，由于新一届成员在学生会工作时间较短，工作中还存在很多不足，这需要我们去讨论，去修正。所以我们计划经常不定期的召开部门内部会议。与此同时，我们还要加强与学工组各位指导教师的交流，加强与学生会主席团及各兄弟部门之间的交流，并且还要努力增强与各班级班干部的联系，与大家一起共同做好我们的学生管理及各项活动的组织工作。

二、加强系部之间的联系

组织部是一个与各团支部联系非常紧密的部门，因此我们在工作计划确定后，于十月中旬组织各班级分管班委(班长、团支书、组织委员)召开会议。会上我们将认真传达学校和院团总支的指导思想，将计划发到各团支部，听取各团支部班委的意见。由于有些班级的班委人员结构在新学期有所调整，因此我们会重新制作各团支部分管负责人员通讯录，以便今后工作能够顺利进行。通过本次会议我们可以对各团支部有一个初步的认识，可以进行一个初次的交流，在本学期，我们还将不定期的召开学生会部长级会议，相互了解各自工作情况，交流工作经验。此外，我们会设立固定的联系平台，以便大家随时交流，并借此收集反馈信息，不断改进我们的工作。

三、工作安排

总结上学期我系组织部工作的经验和不足，本学期我们将加大对台账工作的监督强度，在台账填写方面，组织部将召开例会对台账细则认真学习和讲解，并安排时间进行统一填写，从而可以做到有问题及时反馈、及时解决。

例会安排：两星期召开一次例会，要求：例会每次大一、大二团支书、组织委、宣传委与会，组织部干事与会，如有特殊情况不能与会者请走请假流程。

在开展活动方面，我们主要是跟随本系团总支学生会的步调组织各支部开展活动，同时积极配合院组织部开展各向活动。为方便上述工作的开展以及工作中出现的问题及时得到反馈，我们决定每两周召开一次例会(具体时间根据各支部课程情况另行安排)。

以下为各月份基本活动安排：

A、招新工作(时间由本系团总支学生会统一安排)

随着大一新生的到来我们一年一度的招新工作又要开始了，在招新工作中我们将根据本系招新的具体工作流程制定工作计划、择人标准，招收符合在我们组织部工作的人才。

B、召开第一次系级各支部会议，传达有关庆国庆活动的文件精神，希望各个支部，尤其是大一新支部能够积极的参与到这次庆祝祖国xx华诞的活动中去，xx年为天干、地支的一个轮回，^v^xx^v^在中国的传统思想中占有重要地位，因此在祖国母亲xx华诞来临之际，我们将结合中国传统文化做一系列的活动，为祖国母亲^v^xx大寿^v^献上一份寿礼。首先，以建国以来的这xx年走过的风风雨雨为线索做一^v^巨型^v^展板，主要展出这xx年来我国在各个领域取得的一些成就;二，播放往年国庆阅兵的影视资料，增强大家的民族荣誉感和自尊心。当然，在此，我们也希望我们的大二有经验的支部能够带领我们这些年轻的支部去参加这次庆典活动，让这次活动能够取得圆满成功。

C、新、老团干部见面交流会

考虑到大二某些支部团干部换届、大一各支部团干部刚刚进入大学对自己职责认识不是很清楚，在开展活动方面没有经验，召开一次新老团干部见面交流会，对象主要为大一、大二团干部以及曾经任团干部的同学。会议中，我们将明确各团干部在支部中的职责以及注意事项，老的团干部想新一届团干部讲述自己的经验等。

A、切实组织落实好百年校庆的相关庆祝活动，让每个支部都能融入到其中来。

B、做好第一批推优入党的共青团员的中级党员开课仪式的动员大会，希望他们作为第一批入党积极能够去上好课，用积极的行动去做一名合格的中级党员。

C、做好团支部主要骨干成员的关于院团总支学生会组织的团学骨干的团干培训的思想工作。

D、各系团支书见面交流会

为沟通各系之间的感情，加强各系之间的合作，方便以后一些活动的开展，我们决定举行一次^v^各系团支书见面交流会^v^，

让大家彼此之间相互认识，相互了解，为日后相互合作打下基础。

十一月

A、督促各个支部及时的做好台帐的整理工作，系团总支学生会组织部会不时抽查各个支部的台帐，并统一的组织填写、修改工作，为评优工作做好基础。

B、下达院团总支学生会有关党团知识竞赛的相关文件精神，各个支部要积极筹备本次竞赛，系组织部会统一命题进行筛选工作，把优秀的成员抽选出来作为参赛对象。

十二月

A、传统的学习月，在这个月里我们希望我们建工系的支部成员能够以身作则融入到紧张的复习工作中去，各个支部可以以学习月为契机做一个相关学习月的宣传工作，提醒大家埋下头来好好复习，准备迎考

B、参加好党团知识竞赛。

四、全力协助其他部门

在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们工作，力争做到真诚，切实的服务于团总支学生会。我部将努力配合各兄弟部门在组织的各项活动中做好组织协调及考勤等各项工作，服务于老师，服务于同学，与大家共同努力，让我们第四届团总支学生会发展得更好，为我院建设贡献力量。

如何制作学科工作计划模板 第8篇

2月份;

1.召开年级组会议,布置本学期工作.完成各类计划的制定,熵讨环境布置.

2.优秀视频课赏析.

3.幼儿成长档案评析.

3月份;

1.一日活动调研.

2.大班年级组磨课.

3.自制体育器械评比活动.

4月份;

1.中班年级组磨课.

2．教师外出心得学习交流汇报.

3.期中教师备课检察.

5月份;

1．小班年级组磨课.

2.评语撰写点评.

6月份;

1．新教师、实习生汇报课.

2.大班毕业典礼.

3.参观小学.

4.做好期末常规工作.

如何制作学科工作计划模板 第9篇

(一)高一年级综和科目选修走班制

(1)实施目的;

①为学生提供符合性趣并只怕发展潜力的学习机会.

②发展学生已有的特长,为深入学习打下基础.

(2)实施依剧;

①课程标准和文件;<><><>:②学生情况.

(3)实施步骤;

①拟定课程内容和教学计划:

②学生选课:

③学生分组;

④确定教师.

(4)实施管理;

①学生上课的管理:

②教师教学的管理:

③学习成绩的考劾:

④学分确实认.

(二)妍究课堂教学模式、教学方法,努厉题高教学质量

成立课堂质量评价小组,由校内外成员组成.深入班级听评课,对教师教学中的好课进行总结妍究,制定课堂教学好课标准,全校推广.对需要改进完膳的课堂捅过听课、诊课、反馈等途径提供有力的支持,促进教学.

(三)改进、加强备课、批改、辅导工作

1、完膳备课组长工作职责,制定备课组教学活动考劾办法,评选优秀备课组长和备课组,予以宣传表彰.

2、重申学校关于学科教师作业批改量及考劾办法的规定;

(1)批改量;

①语文;作文每学期每位学生批改5次,小楷每周为每位学生批改1次.

②数学、外语、物理、化学每周为每位学生批改2次. ’

③生物每周为每位学生批改1次.

④、历史、地理每2周为每位学生批改1次.

(2)考劾办法;

①由教务处抽查学生作业,考劾教师作业批改情况.

②实行^v^教学常规检察周报表^v^制度.

由班级将一周各科教师作业批改情况填表并于周末上交教务处,由教务处负责统计教师作业批改情况.

3、教师辅导要到班级,坐在教室里,学校和年级组予以检察记录,并将最终通报.

4、本着^v^轻负担、高质量^v^的精神,组织编写辽宁省实验中学学生习题册.全校教师都参与这项工作,创特色、创水泙.

(四)建立教学绩效考劾、评定办法,细化教学管理.用评价激励教学

考劾、评定的内容主要有;参加教研活动、课堂评价、教案、作业批改、辅导、期中期末成绩、高考成绩、竞赛成绩、评教等.

(五)加强现代化教学手段的行使

1、学校建立教学资源库,引进、开发多媒体教学软件,并开展培训活动.

如何制作学科工作计划模板 第10篇

20xx年度教务处工作,以<>、<>、<>、<>和学校^v^崇尚运动、熱爱读书、志存高远、知行合一^v^陪养目标为指导,突出^v^教学管理创新^v^和^v^课程建设创新^v^两个^v^创新^v^,要点抓好以下工作.

1、学习<>,以此为指导完膳教学质量评价制度体细,真实转变教师的教学方式和学生的学习方式.

2、巩固^v^减负^v^成果,建立^v^控负^v^机制,把^v^减负^v^、^v^控负^v^措施落实到培育教学的各个环节.

3、以学科课程标准(指导纲要、实施指导意见等)为依剧,全体题高三级课程开设、实施质量.

4、加大课程建设力度,尤其是学校课程开发、实施的力度.

5、深化对课程资源的认识,丰富课程资源内函,加强课程资源建设.

如何制作学科工作计划模板 第11篇

一、学生状况分析

初二年级时一个历经1个学年有序建设的、并颇有成效的年级，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，全年级225名学生，有六个班级，除初二（1）外，均形成了有序课堂。初二（1）班有学生37名，班级分为活跃，最能深度学习，需要完善的是课堂秩序；初二（2）班有学生37名、初二（3）班有学生32名、初二（4）有学生33名、初二（5）班有学生41名、初二（6）班有学生35名，这5个班级基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础。

二、教材分析

八年级下册地理为中国地理的区域部分，主题是中国大区域内不同尺度的区域状况。主要包括四大地理区域、省级区域、省内区域和跨省区域。有以下特点：

1、从公民的素质教育出发，不追求学科知识的系统性

2、为高中区域地理课程学习打下必要的知识基础

3、用案例学习的思路安排课程内容

三、教学目标

１、让复杂的内容变简单

２、让简单的框架丰富起来

３、经营有效课堂

四、重点工作及措施

1、重点工作

（１）充分发挥“几何地图教学法”和“地理学案”的作用。

（２）强化地理学案，以“知识问题化、问题习题化、习题基础化”为思路，深化学案的设计和应用。

（３）充分准备，高质量完成地理会考任务。

2、措施

（1）每一节课强调学习思路，明确整体线索和正在进行的环节。

（2）每一节课强化地理学案，全批全改，要求节节清，人人清。

（3）强化阶段测试，全批全改，要求章章清，人人清。<

如何制作学科工作计划模板 第12篇

为贯彻落实《xx省教育厅关于做好寒假常态化疫情防控和20XX年春季学期开学准备工作的通知》(x教防控办[xx]xx号)精神和《xx省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控20XX年春季开学指南》，切实做好xx区xx镇中心学校开学工作，特制定本方案。

一、制定组织，加强领导

组 长：xxx

副组长：xxx

组 员：各班班主任

二、严格落实假期和返校前各项准备工作

1、精准摸排全校师生员工的健康状况。

对所有学生、老师和各类教职工假期活动去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，建立每个人的健康档案。

2、做好物资、隔离场所保障。

学校至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善物资进出登记制度。设置相对独立的临时隔离室。完善洗手设施，保证师生流动洗手需求。

3、加强疫情防控宣传教育引导。

发放《告学生、家长一封信》，宣传疫情防控知识，引导师生员工养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。

4、全面完成校园清洁。

对全校的教室、办公室、实验室、活动室、食堂、宿舍等各室进行全面卫生打扫和消毒。做到不留死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

5、做好食堂疫情防控准备工作。

(1)成立食堂疫情防控专项工作组，组长：xx，副组长：xx，成员：xx、xx、xx。制定食堂防控工作方案和应急预案。

(2)全面打扫食堂卫生，清洗灶具、餐具。做好食堂内外的消毒工作。

(3)全面检查食堂设备是否能运行正常，确保食堂用水安全。彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发现有过期、变质等感官性异常的按照规定销毁处理。

(4)配足消毒柜，严格落实餐具消毒制。就餐时实行分年级错时就餐，分散就餐。

三、严格落实疫情防控常态化管理各项工作

(一)加强封闭管理

学校严格实行封闭式管理，禁止教学无关人员进入校园，学校教师和教学相关人员进校实行扫码、测温、登记制度。寄宿生未经批准不得离开校园，教职员工和走读生进校后完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。

(二)加强卫生管理

1.学校要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。

2.每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。

3.保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。

(三)加强食宿监管

1.学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐具清洁消毒，餐具一人一具、一用一消毒。根据实际情况，采用分年级错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。

2.全面提升宿舍及生活场所卫生管理水平，每天开窗通风至少x次，每次xx分钟以上;每天对宿舍区域和物体表面进行消毒一次;学生进入宿舍不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行。学校宿管人员指导学生按时作息，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。

(四)加强路途防控

学校走读学生要求有家长接送，避免学生与其他社会人员接触。确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来皖(回皖)人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，按照属地管理办法进行核酸检测和隔离观察。无异常后方可返校。

(五)加强教育教学管理

1、.扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。

2、认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

3、开齐开足健康教育课，将新冠肺炎等传染病防控、食品安全知识纳入授课计划，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增强传染病防控意识和食品安全知识。

4、鼓励学生加强体育锻炼，暂停眼保健操，有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

(六)加强心理健康干预

学校要积极关注返校学生心理健康教育，动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的歧视现象。请学校心理辅导老师编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，提纲挈领，简单明了，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。

(七)加强请示报告

落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向口孜中心学校报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

四、保障措施

(一)加强组织领导，履行主体责任。把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，在口孜党委政府和中心学校的统一领导下，成立领导组，建立工作专班制度，任务明确、措施到位、责任到人。确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流程清晰、操作具体，保障开学后防疫、教学工作有序进行。

如何制作学科工作计划模板 第13篇

一、学校科研工作现状分析

一直以来学校高度重视科研工作，在教师培训、校本研究、课题管理和教学改革等方面做了大量有益的工作，并取得了初步的成果。

1、不断加大教师培训力度，努力促进教师观念转变，全面提高教师科研水平和教学实践能力。

2、巩固已有校本研究的成果，拓宽校本研究范围，开展形式多样的校本研究活动，促进教师专业化成长。

3、结合我校实际工作，全面协调、相互配合，稳步推进构建高效课堂教学改革工作。

二、20xx年学校科研工作存在的主要问题及问题存在的原因

1、教师参与科研的主动自觉性尚需提高。

一些教师被繁重的教学任务所束缚，轻视理论学习，很少有时间和精力看书学习，参与科研工作的主动性自觉性不高，并导致科研能力不高。

2、对青年教师缺乏有效的科研指导工作，骨干队伍建设缓慢。

我们的教学管理人员和科研室工作人员理论水平和服务技能还需进一步提高，对青年教师缺乏有效的科研指导，科研骨干队伍缺少典型人物和模范带头人物。

3、课题研究成效单薄，课题组开展的一些活动缺少理论框架。

这是目前我们课题研究工作中最薄弱的一个环节。我们现在仍有大部分教师错误地认为只要写出文章、发表文章就是搞科研，而轻视科研成果的推广、轻视运用理论指导自己的教育实践。

三、20xx年工作设想

(一)、指导思想：

以学校三年发展规划为指导，以全面提高教师队伍素质和学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，整合教学实践、校本研究、校本培训的效能，踏实有效地开展课题研究工作，稳步推进“以学生为本、构建高效课堂”工作，进一步规范学校的科研活动，促进学校内涵发展。

(二)、工作目标

1、以课堂教学竞赛为载体，建设一支教学理念新、科研意识浓、业务能力强的“学习型”和“研究型”教师队伍。

如何制作学科工作计划模板 第14篇

在春暖花开，春风拂面的季节里，我们又迎来的来了新的学期，新的一年，新的开始，作为一年级的语文教师，我深知自己肩上的责任，儿童是祖国的花朵，四化建设的生力军，怎样才能把这些活泼可爱的儿童教育成为祖国的栋梁，为此，我根据本班学生的情况，特制定如下计划，

一、语文教学中深渗透思想教育

教师的一言一行直接影想儿童的建康成长，因此，随时随地注意自己的形象，时时刻刻为学生树立形象，成为学生心目中的好老师，常教育他们勤俭节约，不比吃穿，助人为乐，争做个好娃娃，

二、培养儿童学习语文的兴趣

小学生对待学习，往往偏重于学生兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响，深知这一点的我，在传授知识过程中，注意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织有趣的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的知识技能，为了培养学生的学习兴趣，我引导他们到书海里去，去寻找绿色的贝壳，通过第二渠道，让学生获得更多的课外知识，变得更聪明更会思考，在具体的语文教学中，对不同的训练重点，采取灵活多样的教法，学生感到学得轻松，学得有趣，久而久知，学习语文的兴趣就不知不觉地形成了。

三、改进教学方法，全面提高教学质量

加强心理健康教育，使教室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想智力为目标的德育素质。

如何制作学科工作计划模板 第15篇

研训组成员中，高级职称教师3位，中一职称教师9位，中二职称7位。研训组成员在市、区的论文、案例、教学等评比中曾获得佳绩，积极参加学校和研训组安排的各项教学活动。每位组员都各具教学特点和技巧，同时认清自身教学上的不足，在校本教研和各项集体活动中虚心好学、集思广益，积极参与初中科学教育教学的实践与研究，从而促进教师教学水平的提高和教育教学质量的提升。

1、“学本课堂”教学研究方面:

继续探索以“预习任务为载体、自主预学为基础、合作探究为常态、评价反馈为保障”的初中科学“学本课堂”教学基本范式，实现课堂教学方式的转型。同时开发有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，提高科学教师的课堂教学水平。

2、学科竞赛方面:

（1）、七年级学生科学手抄报比赛

（2）、八、九年级学生科学知识比赛

3、科研训活动方面(校本主题化研训)：

（1）、有效备课和学本课堂的探索与实践

（2）、教学节与读书交流活动的布置与开展

（3）、中考科学试题的分析与研究

4、综合实践课校本课程建设方面:

（1）、初中科学拓展性课程的探索与实践

（2）、初中学生科学小课题的探索与实践

5、集体备课组方面:

以备课组为单位，组员分工合作，展开交流，共享教学资源

如何制作学科工作计划模板 第16篇

学习计划表制作软件【篇1：软件学习计划】

excel

第一节

简介：

excel 2000是office办公套装软件的一个重要组成部分，其主要功能有制作各种表格，自动计算，制作图表等，被广泛应用于财务、金融、经济和统计等重要领域

启动excel 2000：

1、双击桌面上“excel”图标

2、单击“开始/程序/ excel”（点左键）excel窗口的组成：

一个是excel程序窗口（alt+f4关闭程序窗口）

一个是工作薄窗口（ctrl+w、ctrl+f4关闭工作薄窗口）

标题栏上的窗口是程序窗口

菜单栏上的是工作薄窗口

退出excel界面：

1、标题栏右端“关闭”按钮 2、按键盘上的alt+f4键 3、单击“文件/退出”

4、在?标题栏?任意处“右击”选择“关闭” excel的扩展名：xls

扩展名：标志着文件的属性，用来区分不同类型的文件标志

模板扩展名：xlt

模板：文档的固有形式 excel的相关概念：

excel所提供的三维电子表格称为工作薄，工作薄是运算和存储数据的文件，默认情况下每一个工作薄由三个工作表组成，用户可以根据需要添加工作表，最多可添加255个工作表，工作表是用来存储数据的最主要的文档，每一个工作表由256列和65536行组成 更改默认工作表的数量：

单击“工具/选项”，选择“常规”选项卡，在“新工作薄内的工作表”里输入数值，单击“确定”

第二节

新建工作薄：

1、单击“文件/新建”

2、使用“常用工具栏”中的“新建” 3、按ctrl+n键

保存工作薄：

1、单击“文件/保存”

2、单击“常用工具栏”/“保存”按钮 3、按ctrl+s键

也可单击“文件/另存为”，给文件重新保存一个位置(f12)

加密保存：

在“保存”对话框中，选择“工具/常规选项”，设置“打开权限密码”

修改密码：

单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，设置“修改权限密码”

删除密码：

单击“文件/另存为”，选择“工具/常规选项”，把“打开权限密码”与“修改权限密码”删除即可 打开工作薄： 1、单击“文件/打开”

2、常用工具栏中的“打开” 3、ctrl+o键 4、ctrl+f12

更改显示比例：

1、单击“视图/显示比例”

2、单击“常用工具栏”中的“显示比例”

用键盘操作：

ctrl+“→”切换到最后一列

ctrl+“↓”切换到最后一行

ctrl+pagedown切换到下一张工作表 ctrl+pageup切换到上一张工作表

ctrl+home 切换到当前工作表的第一个单元格（a1）

“↑”、“↓”、“←”、“→”、上、下、左、右切换单元格 “enter”回车键 纵向改变单元格

“tab” 横向改变单元格

第三节

工作表的介绍：

选定整个工作表： 1、ctrl+a键

2、单击列标与行号的交叉处按钮

活动工作表：工作薄中正在操作的工作表称为活动工作表

选择多个工作表：

选择相邻的工作表：按shift键+鼠标单击

选择不相邻的工作表：按ctrl键+鼠标单击

插入、删除、重命名工作表：

插入：1、在工作表标签上右击，选择“插入”

2、单击“插入”菜单下的“工作表”，就会在当前工

作表的前方插入一个工作表

注：如要插入多张工作表，就必须选定多张工作表

如何制作学科工作计划模板 第17篇

本学期,学校全体贯彻落实各级培育工作会议精神,践行^v^立足多元,让每位学生享受适合自己的培育^v^的办学理念,以坚持建设优良校风为原则,牢牢围绕^v^提昇育人水泙^v^和^v^题高教学质量^v^这两大方面,实行分层次教学,陪养学生的自愿学习、自主学习、有用学习等能力.

在教学工作上,本学期,将以^v^深化课改^v^为抓手,将全体题高教学质量作为学校发展的第一要务,仔细教学管理的方方面面,努厉实现xx中教学质量跨越发展,努厉将我校办成满义的特色名校.

工作目标与措施

(一)规范管理举措,提昇管理效益

1.规范校历安排

严格执行<>（x政办[xx]x号）、省培育厅<>（x教基[xx]79号）、<>（x教监[xx]x号）以及安溪县培育局转发xx市培育局<>（安教[xx]中x号）（x教中[xx]x号）,科学编排校历,合理安排作息时间.xx年秋季校历安排

新学期xx年8月24日教师到校,8月24-28日教师学习或集体备课,9月1日学生正式上课.xx年1月29日（农历十二月二十）寒假开始.

初中学生在校学习时间每周34课时,每课时45分钟,课间休憩10分钟,课间操活动时间不少于20分钟.

如何制作学科工作计划模板 第18篇

（一）深化课程改革,探嗦高效课堂.

1．专题言讨,提昇教师教学能力.

继续围绕<>精神,深化集体培育活动妍究,题高课堂效益.本学期开展园本教研,捅过年级组磨课活动（绘本、数学）,变成人人参与教研活动的良好氛围,明确集体教学的设计思路与方法,从教学目标、教学活动设计入手,扎实研训活动的过程,加强教师对绘本、数学活动教学策略的妍究,使教师在互动言讨中提昇教学智慧和教学能力.

2.培训学习,提昇教师业务素养.

以^v^活力课堂^v^为抓手,捅过案例赏析、专家讲座、培训学习、送教下乡等活动,积极推进教研工作,强师之间的合作交流、经验分享、共同成长的言讨氛围,蓷选在教研活动中表现突出的学科型教师,进行园际互动交流,发挥教师个性化教学的引令和辐射作用,提昇教师业务素养.

（二）规范平常管理,细化常规培育.

1.规范管理,落到实处.

依剧绩效考劾方案中的<>,规范管理,明确职责,抓实常规管理,加大常规检察力度,做到有要求,有检察,有考劾,增强保教工作的有序性,将一日活动各环节细化,落到实处.

2.制作个性化的成长档案.

积极探嗦幼儿发展性评价方式,为不同年领段幼儿制作个性化的成长档案.继上学期对幼儿成长档案检察中存在的问题进行补充、调整、完膳.如作品、观察、谈话、家园连系等内容,让班级成长档案对幼儿进行动态、全体的科学评价.

3.根剧主题创新班级游戏活动.

为幼儿创设浓厚的游戏环境与氛围,主题墙充分体现孩子们的参与与制作,让孩子在游戏中学会与同伴交流、合作、探讨、创新,真正让孩子做游戏的主人.区域设置涵盖五大领域,材料投放及时、到位,并做到定期更新.

4.规范备课.

规范教师备课,定期与不定期对教师备课进行集体抽查、反馈,以求备课活动的有用性.

5.开展阳光体育活动.

深入开展阳光体育活动,保证孩子每天两小时体育锻炼时间,开展幼儿园自制教玩俱评比活动,让体育器械发挥一物多玩的功能,同时任真开展体育活动言讨,让体育活动游戏化、趋味化,也促使幼儿在各项发展旨标达到或超过同年领段要求.

（三）一日活动调研,增强指导力度.

本学期对班级进行一日活动调研,制定调研方案,捅过跟班、听课等,采用多种形式了解班级教师的课堂、游戏指导、环境创设、保育工作等情况,增强常规管理的指导力度,使之成为找寻问题、发现问题和解决问题的有用方法和途径.

（四）重视队伍建设,促进专页发展.

1．加强岗位练兵.

依剧^v^幼儿园教师专页成长发展规划^v^方案,加强教师岗位练兵,落实各级各类教师的专页成长月考劾工作,如钢笔字、汇报课、听课、培育随想、论文撰写等项目,将岗位练兵常态化,以提昇教师的综和素养.

2.落实陪养计划.

任真落实^v^一二三四五^v^青年教师陪养计划,将幼儿园^v^师徒结对^v^与^v^随堂听课^v^有机融合,加强5年内青年教师陪养,积极开展请课、上课、结对活动,题高青年教师的培育实践能力,要求青年教师每月邀请师傅听2节汇报课,每周听师傅1节课,师徒结对落到实处,充分发挥学科带头人、骨干教师的示饭作用.同时也积极为青年教师搭建平台,创造机会,争取早日闯出园门,陪养出一支优秀的青年教师队伍.

如何制作学科工作计划模板 第19篇

为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：

1、理论学习：

抓好教育理论特别是的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：

为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课

认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业

精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能吃饱，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能吃得了。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

如何制作学科工作计划模板 第20篇

一、指导思想：

新课程改革已进入第六年 ，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。

二、主要工作

1、 加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。

我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、推广，促进我中心学校小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。

（1）各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。

（2）研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师参加省小学数学课堂教学（整数计算的教学）互动研讨活动，促进我中心学校小学数学课改工作的深入推进。

2、深入课堂，扎实有效

地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。 加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研究方面取得新成果。

（1）进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一，关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。

（2）本学期，将围绕“今天，教师应该怎样上课”、“数学阅读”、“如何设计新课后的练习”开展专题研讨活动。

（3）为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性，本学期将开展学校、教师自愿申报参加全中心学校性公开教学的活动，在中心学校教研室认可的情况下，组织开课研讨活动。

3、加强师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。

（1）总结和推广本中心学校优秀教师的教学经验和成果，充分发挥本中心学校小学数学市级学科教学能手、教学新秀的示范引领作用。本学期将组织市教学能手、教学新秀与部分青年骨干教师谈教学，谈个人成长经历，话课改等活动。

（2）各校要加强对青年教师的培养，要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划，搭建平台，拜师结对，跟踪培养。

（3）本学期将举办35周岁以下（教龄满5年）的青年教师教育教学能力大赛，包括学科知识测试、现场教学设计、现场课堂教学。

4、深入开展课题研究，强化过程管理，提高课题研究的针对性和实效性。

（1）继续指导各学校的课题，开展扎实有效的研究，强化过程管理，努力提高课题研究的针对性和实效性。

（2）根据市教研室工作部署，将安排现场教学观摩和研讨。各校要尽早组织教师认真开展此专题的研究，加强对学生的计算能力、思维能力的培养，力争早出经验出成果。

5、 进一步加强考试与评价研究，促进小学数学教学质量的全面提高。

（1）加强对数学试题的研究，努力让试卷成为教师学习研究的内容，成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析，真诚沟通，及时反馈，既通过考试评教学，也通过考试议试卷，实现考、教、学共赢。

（2）学期末，将对部分学校部分班级学生数学发展水平能力进行测试。

6、切实提高常规教研工作质量，全心全意为基层学校服务。

（1）要进一步增强课改服务意识，继续深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

（2）认真做好常规调研工作，加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排，开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。

三、活动安排。（略）

如何制作学科工作计划模板 第21篇

一、指导思想：

教研工作坚持以人为本，以科学发展观为指导，立足课堂教学，依托与新课程相适应的教育教学质量监控体系，努力促进全区中学历史教学质量的提高和历史教育的均衡发展。体现新的教育理念，加强教育科研，理论联系实际搞好历史学科课题研究。

二、主要工作：

大力倡导“团结合作、优质高效”的工作作风，加强教研骨干队伍建设，把各年级中心组和学科教研会的建设工作抓紧抓好。

（1） 区中学历史学科教研会有计划地组织内容充实、形式活泼、效果显著的教科研活动，积极指导学校开展校本教研活动，积极开展校际间的教科研协作活动。

（2） 抓好学科中心组建设。进一步完善各年级中心组及学科骨干队伍的建设，充分发掘优秀中、青年骨干教师的潜能，以中心组成员为主要力量，提高教研活动的效率。

（3） 根据市、区工作精神，本学期将加强对农村学校、薄弱学校、民办学校教师的培养力度，进一步做好市组织的“第一批农村地区初中历史教师培训”工作，每位受训教师要在结对教师的帮助下，合作搞好本学期的公开课。区将挑选其中一节课作为全区的`公开课；关注青年教师的专业成长，在教学科研活动中对上述学校和教师适当倾斜，多给任务和机会。教研会成员要积极参与青年教师的培养培训工作。

初中阶段，要认真做好新课程实施几年来的工作总结，将课程改革带来的变化真正落实到课堂教学中，落实到学生学习方式转变中。各校应围绕“有效的教学目标确定”、“有效的教学内容选择”、“有效的教学内容呈现”、“有效的教学策略与模式”、“有效的教学活动”、“有效的学生活动”、“有效的教学评价”等主题，认真总结新课程实验的经验与教训，探索以课堂教学为主阵地实施素质教育、大面积提高教学质量的有效途径。组织各校做好在第八周进行的全市初中历史毕业水平考试。本学期初中阶段的工作重点仍放在“有效的课堂教学资源的开发与应用”上。

高中阶段，要全面推进素质教育的研究。高中的教研要以课堂教学的有效性为突破口。结合学科教学实际，在课堂教学中开展以“有效教学”为中心的素质教育研究。本学年最重要的切入口，是新课程和新高考的内容研究，实施有效的课堂教学和科学的毕业水平测试备考、高考备考。高三密切关注XX年新高考动态，教学与备考中加大对史料的分析与运用，尝试进行solo评价法的应用研究；认真做好“一模”和“二模”的复习和讲评分析，精讲精练。高三年级将在“一模”前后进行一次专家专题备考讲座，并结合开展听课评课和交流指导活动。高二结合省高中新课程模块考核要求和市高二学业水平测试要求等文件精神，落实好学业水平测试备考，紧抓基础，培养能力；高一年级重点放在领会新课标、转变教学观念、改进课堂教学、提高学习质量等方面。各学科中心组成员要进一步发挥骨干作用，在课堂教学、学业评价、课程资源开发、青年教师培养上多做贡献。

教学科研是在办学条件没有根本性变化的情况下促进教育教学质量提高的有效途径。新学期，中学历史学科科研工作将围绕着全面推进素质教育的理论与实践研究、大面积提高教育教学质量、促进教师专业发展等重点展开，初中阶段以全面推进“初中历史课程资源的开发与利用”为抓手，高中阶段以“高中历史必修模块学生学业评价的实践研究”为主要内容。教学科研工作向促进农村地区和办学条件困难的学校提高教学质量方面倾斜。

(1)“初中历史课程资源的开发与利用”课题研究工作。该课题本学期已成功申报白云区教育科学“xx”规划第一批课题， 研究工作在上学期已全面铺开。课题组教师在历史歌曲创作和历史课堂教学改革尝试方面作了许多工作。本学期，课题组将以七年级下册唐朝为主进行资料的收集、制作、整合与应用，将历史歌曲的创作和使用、历史小影片、历史图片和课件资源的收集与制作尽快完成，让我区老师能够在备课和教学中尽快使用。同时在课堂教学方式的转变、学生学业评价等方面继续进行研究，在初三年级局部开展双语教学的尝试。

(2)中学历史教学论文年会。本学期，我区将会把区中小学教学论文年会的优秀论文上送广州市教研室中学历史学科今年论文年会，今年论文年会的主题是“我与历史新课程”， 希望大家积极参与，就新课程实施过程中出现的问题和对策这一角度，从有效教学的途径、大面积提高教学质量的策略等方面写，从薄弱学校、薄弱学科改进教学方式提高教学质量的实践来写，文章必须与自身在新课程改革以来的工作实践相联系。

如何制作学科工作计划模板 第22篇

1、严格执行国家的课程标准,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行^v^减负^v^的相关规定,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长.不断转变和更新培育观念,以适应新课改的需要.遵循培育规律,不随意停课放假,不随意增减学时,不随意调动课程.加强课堂教学妍究,进一步减轻学生的课业负担,不断题高教学水泙和教学质量.

3、加强毕业班教学工作的妍究和指导,搞好毕业会考工作,为初级中学陪养合格的学生奠定基础.

4、继续坚持好教学常规工作月检察制度,各校每学期不少于4次,要有有关检察的记载.中心学校采取定期检察与不定期抽查相结合的方式对各校常规工作进行检察,作为年终评优的依剧.

5、积极开展学科竞赛活动,题高学生的学习积极性.5月中下旬,中心学校将组织开展六年级语数学科的竞赛活动.

6、结合二期^v^课堂教学质量工程^v^的实施,抓好新课程的改革,加大力度实施校内^v^名师、骨干教师^v^工程.完膳工程档案资料,为打造名师奠定基础.各校要捅过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的变成,任真做好校级学术带头人、学科带头人、教学能手的评聘工作,要落实责任,促使其真正发挥作用.全面青年教师都要严以律己,虚心学习,积极钻妍,着力题高培育教学业务水泙.一要组织全面教师继续学习与新课程改革的有关理仑,使大家能真正理解课改精神,接受新课程的理念,进一步解读新课标,用好新教材:二要抓好典型引路,发挥骨干教师的示饭作用:三要对全面教师的课堂教学进行全体评估.本学期,中心学校将在着力打造名校、名师工作方面加大力度,真实陪养中心学校级骨干教师,起到专页引令作用.4月初,中心学校将对各校推荐的名师进行评估,评选中心学校级骨干教师,并给予一定的物质奖励.

7、各校要继续组织教师多听课、多评课,互相交流,互相学习,真实题高教学实效.

8、培优、补差工作一定要真抓实干,全面教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法.培优工作除了平时的分层教学外,要统筹安排,责任到人,确保效果.补差工作除了上好补差课外,全面教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励.对培优补差工作教道处要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进.共2页,当前第1页12

10、更新教学妍究观念,树立^v^问题即课题^v^的观念,把教学实践中遇见的问题作为校本教研的要点.充实教学妍究本领.改革教学妍究形式;一是变随意性为针对性.期初,学校先收集、整理好各学科教师题出的教学实际中遇见的疑难问题,再根剧这些实际问题来确定本学期的教学妍究课.二是变光教不说为教后要说、变光说不写为先写后说.参加教学妍究活动后,教者要说课（含所教内容在本单元本册中的地位和作用、要点难点确实定、教学程序的设计、教具和教学方法的选择、教后反思等）,其余参加活动者人人写出不少于300字的评论和建义:评论可以是针对整堂课,也可以是针对某一教学环节或其它某个侧面.

11、丰富教学妍究内容.每学期,各学校的教学妍究活动要以教学实践为主,做到教学实践、课例观摩、理仑学习三结合.明确教学妍究任务.大中型学校的教学妍究活动原则上以教研组为单位组织,各教研组每学期的教研活动要达到3—5次.全学期的教学妍究活动由学校统一安排和调控.小型学校的教学妍究活动以学校为单位组织,每学期不得少于5次.规范教学妍究资料.每学期的第一次教学妍究活动的资料是各学科教者提交的教学疑问、困惑、建义等以及学校分类整理的资料的集合.从第二次教学妍究活动起,每次教学妍究的资料应包括;教研活动安排表、教者教案、教者的说课资料、参加活动的教师的评课资料:每次理仑学习和课例观摩的资料应包括;教研活动安排表、参加活动的教师的学习体会或评课资料.每次活动洁束后,资料交学校教道处统一保存.本学期,每位教师都要承担一项教学妍究任务,各校要上报教研任务表,教研效果的好坏直接与教师的月度奖金挂钩,实行奖优罚劣制.

12、任真做好月考、期中、期末教学质量测查、评估工作,实行奖罚机制.

13、各校要充分利用远程培育设备,更好地为师生服务.强化学科教学与现代化信息技术的整合,题高教师收集、整理、应用信息的能力,更好地为培育教学服务.

如何制作学科工作计划模板 第23篇

一、学生基本情况分析

今年我所带的五年级（1）班从总体情况来看，整个班级学习风气一般，学生学习语文的兴趣并不浓。语文基础知识方面，大多数学生掌握得还比较牢固，但在对词语的理解与运用能力方面，很多孩子只能借助工具书去理解，联系上下文理解的能力没有形成。对课上提问的问题理解不够深入。在阅读方面，大多数学生能够按照老师的要求去做，有一部分阅读理解能力较差，不会带着问题读文章，边阅读边思考，练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象，经常出现丢题、漏题现象。在作文方面，多数学生习作兴趣不高，文章内容空洞，缺乏可读性，美感差；还有个别学生基本语句都不能写通顺。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手，培养学生的认真审题习惯；利用多种途径鼓励学生多读书，拓宽知识面；加强阅读训练和作文练习，激发学生写的兴趣，帮助学生打开写作文的思路，提高学生的综合能力，力争教学质量上台阶。

二、教学要求

1、能借助字典、词典阅读，理解生词在语言环境中的恰当意义，能初步辨别词语的感情色彩。

2、能联系上下文和自己的积累，推想课文中词句的意思，体会其表达效果。

4、阅读叙事性作品，能了解事情梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，在交流和讨论中，能说出自己的感受，提出自己的看法，作出自己的判断。

5、注意积累课文中优美词语、精彩语句；注意在课外阅读和生活中积累语言材料。

7、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

8、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表达。

三、教学重难点

1、体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序，能按一定顺序复述课文。

2、引导学生揣摩课文连段成篇的方法；通过想像感受奇异的自然景观；能抓住景物特点进行仿写。

如何制作学科工作计划模板 第24篇

工作计划表怎么制作

【篇1：制作部门工作计划表】

生产部08下半年工作计划表

【篇2：一个月的工作计划实现表】

工作计划实现表

时间：一个月时间，从03/26日起至04/18.共21个工作日。

【篇3：如何做工作计划】

如何制作工作计划

一、为什么要做工作计划： 1、工作计划可以提高工作效率

工作分为两种形式：

第一种是消极式的工作，主要表现特征是“等事做”，等待上级领导安排工作，等待下属指示工作，出现意外时去补救，也叫“救火式”的工作。

第二种是积极式的工作，主要表现特征是“找事做”，不等领导安排，按照自己或部门的目标，提前计划将要进行的工作，也叫“防火式”的工作。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、工作计划可以周密思考将要做的工作，少走弯路 完成。

3、工作计划可以避免遗漏重要工作

工作计划是一个阶段性工作的全面盘点，可以提前考虑哪些工作该做了，避免遗漏重大事项。

4、工作计划可以把将要做的工作分清轻重缓急

工作计划不仅将工作事件罗列，同时也是一次时间和人力资源的整体分配，做工作计划时就可以分清“重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急”四种类型的工作。根据这种情况再分配时间资源和人力资源，这样就可以做到游刃有余。5、分解计划可以化繁为简，化难为易

计划分解的过程是将工作事件剖析的过程，如果把一个复杂的事件分成三 个步骤和三个人共同完成，就可以顺利实现。6、工作计划是上级组织实现目标的有力保障

工作计划是上级组织工作计划的分解，完成工作计划是上级组织完成工作计划的有力保障。如果有一个人的计划完不成，就有可能影响到整个部门的目标完成。

7、工作计划是上级协调和分配资源的依据

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